En clase de Programación y Robótica a distancia llevada a cabo con 3º ESO decidimos crear un parchís. Es un juego fantástico que pone en marcha un sinfín de habilidades en los niños que lo juegan y que, a su vez, desarrolla potentes conceptos de programación en los alumnos que lo crean.
Uso de "bucles for" para colocar las fichas al comenzar la partida o aprender a crear resultados aleatorios necesarios para la creación de un dado. Son dos ejemplos de lo que esta tarea desarrolla en los jóvenes programadores.
Pero sin duda, lo mejor es que lo que han creado en clase gracias a la programación lo pueden disfrutar en familia para hacerles estos días más llevaderos.
Carlos García
Coordinador de Innovación y Programación y Robótica
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