La lectura es una de las mejores aliadas para el
aprendizaje de los niños. A través de
ella, los niños adquieren y amplían su vocabulario, desarrollan su imaginación
y creatividad y mejoran su expresión oral y escrita. Además, les permite tener
un tiempo de ocio ameno y relajado en cualquier momento y en cualquier lugar.
Desde el Colegio, podemos trabajar la lectura con los
alumnos mediante diferentes recursos y actividades. Uno de los más cotidianos
es el lectómetro. Se puede iniciar
desde los cursos iniciales en la Educación Primaria y es una fuente de
motivación para todas las edades. Consiste en una especie de competición
lectora entre los alumnos de un grupo. Es un recurso que suele resultar muy
visual ya que cualquier alumno puede realizar el seguimiento de sus propios
libros y el de los demás.
Asimismo, el objetivo es alcanzar una meta y
conseguir un premio, lo cual les motiva a seguir el camino. Siempre puede
ubicarse en un espacio del aula, a poder ser cerca de la biblioteca, y puede
plantearse de diversas formas en función de la edad. En el caso de un curso del
primer ciclo de Primaria, podríamos ofrecerles a los alumnos un estante lleno
de libros en blanco y negro que colorearían a medida que fueran finalizando sus
lecturas. En el caso de un curso de tercer ciclo de Primaria, partirían de un
puerto con un barco que iría avanzando las olas hasta finalizar su recorrido.
Otro de los recursos para afianzar el hábito lector en
niños, es el pasaporte o cartilla para
cupones de lectura. En ambos, el alumno debe leer si quiere conseguir cupones
que posteriormente podrá canjear por premios. Podrán llegar a convertirse en responsables
de la biblioteca o ayudantes del aula, entre otros.
Desde casa, también podemos fomentar la lectura en los
niños si están en contacto con los libros desde pequeños bien sea explorando
texturas o aprendiendo los colores. Todo ello, sin olvidarnos de la importancia
que tiene el ejemplo de los adultos; los niños son los imitadores más
auténticos de todas las acciones que observan a su alrededor y han de aprender
a leer con placer porque, el que lee con placer, aprende sin querer…
No hay comentarios:
Publicar un comentario