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martes, 12 de noviembre de 2019

DE CERO A "CIEN-CIA"



¡Pasajeros al tren! El tren de la ciencia no solo ha partido, sino que va con la locomotora al máximo de revoluciones. Desde el Departamento de Ciencias del Colegio Internacional de Levante queremos compartir con vosotros, a través de este viaje, todo un curso de investigaciones, conocimientos y sensaciones científicas.


En el primer vagón viajan los científicos de los cursos superiores de Secundaria y Bachillerato. Ellos realizarán las investigaciones y experimentos más sofisticados que, incluso, compartirán con compañeros de otros cursos. 

En los siguientes vagones no paramos de poner las manos en la masa. Desde los nuevos científicos que han llegado a Secundaria pisando fuerte hasta los veteranos, están llevando a cabo diferentes prácticas para poder comprender este mundo que les rodea. 

Por ejemplo, han cogido bisturí, pinzas, tijeras y… ¡a diseccionar! Gracias a realizar una práctica con muslos de pollo, los alumnos reconocen los tejidos animales de manera visual y en directo. 

Los pasajeros recién llegados al tren no se quedan atrás, ya que han sido capaces de hacer una muestra con sus propias células y analizarlas, resultando ser algo casi mágico. 

Con la innovación como locomotora, los vagones más antiguos han organizado una Feria de Lunáticos Interestelar de Planetas y Asociados (FLIPA) con la que nos vamos de turismo por todo el sistema solar. 

Así que, como podéis observar, este “TREN DE LA CIENCIA” es imparable y está lleno de los mejores científicos del presente y del futuro. 

Os seguiremos contando cómo evoluciona este viaje tan apasionante a través de la ciencia. 

Elena Santamaría y Sergio Verdejo 

Dpto. de Ciencias

lunes, 27 de mayo de 2019

Top Ten experimentos caseros


A los niños les encantan los experimentos, ¿os acordáis cuando vosotros dabais rienda suelta al científico que lleváis dentro haciendo pócimas o experimentos en casa? ¿A ver qué pasa si mezclo…?

Hoy lo tenemos más fácil ya que, gracias a las nuevas tecnologías, podemos buscar en internet cualquier experimento a través de innumerables tutoriales. Desde el departamento de Ciencias del Colegio Internacional de Levante, a diario, experimentamos el entusiasmo y la incertidumbre que conlleva el pisar el laboratorio de nuestros alumnos al realizar prácticas científicas. 

Hay muchísimos experimentos que se pueden hacer en casa y disfrutar de la ciencia. Aquí os dejamos algunas ideas:

Cómo hacer slime

Hay varias formas de conseguir hacer un slime casero, distintas mezclas que también llevan a una consistencia diferente. Tradicionalmente, se hacían con bórax, un compuesto difícil de obtener pero que algunos líquidos de lentillas incluyen en sus componentes. Así que podemos obtener slime con cola blanca, espuma de afeitar, colorante, líquido de lentillas (con bórax)...


Volcán de vinagre y bicarbonato

El vinagre (que es un ácido) y el bicarbonato, reaccionan vigorosamente desprendiendo CO2 . Es una reacción química muy sencilla, pero si se realiza dentro de una botellita decorada como un volcán, es un experimento muy vistoso.


Lámpara de lava

Una simple mezcla de aceite y agua da mucho juego, desde que entra en contacto el aceite con el agua hasta ver qué pasa cuando se agita la mezcla y cómo se separa después. Si añadimos una pastilla efervescente, además, conseguimos un efecto similar al obtenido en una lámpara de lava.

Cristalización de sal

No encontraréis experimento más sencillo que este. Disolvemos sal en agua y dejamos evaporar lentamente durante unos días. Cuanto más lenta sea la evaporación, mejores serán los cristales de sal obtenidos.


Globo que atrae papelitos 

La electricidad estática es la protagonista de este experimento en el que, frotando un globo o un objeto de plástico con un trozo de tela o la ropa que llevamos puesta, atraerá pequeño papelitos.


Huevo que bota

Sumergimos un huevo en vinagre y, tras unas horas, comprobamos que el huevo rebota cuando lo lanzamos al suelo.


Para los más atrevidos: mentos y cocacola

Se produce una mezcla explosiva, nada peligrosa, pero para hacer al aire libre.


Tinta invisible

Con el zumo de un limón y un pincel podemos escribir mensajes secretos que podremos leer pasando el papel cerca de la llama de una vela.


Limones en vez de pilas

Pues sí, los limones son una fuente de electricidad y conectados en serie a clavos y monedas de cobre son capaces de producir corriente eléctrica.

Nieve artificial

Seguro que no podéis creerlo pero podemos crear nieve artificial simplemente con el material absorbente que hay en un pañal de bebé. Abrimos con unas tijeras el pañal y vemos que cuando está seco tiene una especie de “algodón”, pero si le añadimos agua se transforma en una sustancia gelatinosa transparente (generalmente poliacrilato de sodio) que es un polímero superabsorbente.


Os animamos a realizar alguno de ellos y que disfrutéis del apasionante mundo de la ciencia.


Mª Ángeles Carbó
Dpto. de Ciencias



lunes, 11 de enero de 2016

Pequeños meteorólogos



Los alumnos de 4º de Educación Primaria han realizado un proyecto sobre los fenómenos atmosféricos. Dentro del proyecto han realizado varias actividades programadas, entre ellas, ser meteorólogos por un día e informar del tiempo que tendríamos durante una semana en nuestra comunidad.

En grupos de cuatro los pequeños meteorólogos registraban los fenómenos atmosféricos, los climas de España y nos enseñaban los diferentes símbolos que representan en la televisión los profesionales para explicarnos el tiempo que hará en España o en nuestra Comunidad. ¡Resultó una actividad muy interesante!

Tenemos que darles las gracias a los meteorólogos que trabajan tanto para informarnos cada día de la previsión meteorológica. ¡Nos están enseñando un muchísimas cosas!

Inma Ortí
Dpto. de Lengua y Literatura