Hast du Instagram?
Diese und andere Fragen haben die fortgeschrittenen Deutsch-AG Schüler ihre älteren Mitschüler aus der Sekundarstufe gefragt, die Deutsch als zweite Fremdsprache gewählt haben. Nach einer kurzen aber sehr interessanten Reihe zum Thema Medien allgemein, in der wir in der AG z.B. das Lied "Du da im Radio" gelernt und einen coolen Kurzfilm gesehen haben, haben die Schüler in Gruppen Fragen zusammengestellt. Es ging dabei vor allem um den Gebrauch neuer Technologien und sozialer Netzwerke. Eine besonders wichtige Frage dabei war, ob sie beispielsweise Instagram oder Facebook öffentlich oder privat benutzen.
Unsere Sekundarstufenschüler scheinen sich möglicher Gefahren durchaus bewusst zu sein. Das war eine wichtige Schlussfolgerung nach der Auswertung der Ergebnisse. Es gab viel Arbeit und genauso viel Spaß, und es war fantastisch zu sehen, wie gut die verschiedenen Altersgruppen zusammengearbeitet haben.
Danke, dass alle so bereitwillig mitgemacht haben. So macht Lernen und Unterrichten Spaß!
Do you use Instagram?
This and other questions did the advanced group of our German extracurricular ask the older Secondary students who take German as a second foreign language. At the end of a unit about the media in general, in which we learned songs and watched a cool short film among other activities, the kids worked in groups to design a questionnaire about the use of new technologies and social networks. A really important question they asked was whether the students' accounts on Instagram, Facebook, etc were public or private.
As it seems, our Secondary students are well aware of possible dangers of the Internet. That was one of the most important results after evaluating the questionnaire. There was definitely a lot of work and just as much fun involved and it was great to see different age groups working so well together. Thank you all for participating so enthusiastically. That makes learning and teaching real fun.
¿Tienes Instagram?
Esa fue una de las preguntas que el grupo avanzado de la extracurricular de Alemán hizo a los alumnos de Secundaria que dan Alemán como segundo idioma extranjero. En la extracurricular dimos una unidad muy interesante sobre los medios de comunicación en general, en la cual aprendimos canciones, vimos un corto súper chulo, etc. Al final los alumnos trabajaron en grupos para elaborar un cuestionario sobre el uso de las nuevas tecnologías y redes sociales. Una de las preguntas clave fue si las cuentas de los alumnos eran públicas o privadas.
Parece que nuestros alumnos de Secundaria son conscientes de posibles peligros de Internet. Esa fue una de las conclusiones al evaluar las respuestas. Trabajaron mucho y se divirtieron a la vez. Fue fantástico ver trabajar juntos a alumnos de diferentes edades.
Gracias a todos por participar con tanto interés. ¡Así da gusto aprender y enseñar!
Conny Hellmann
Dpto. Idiomas
