Oliver Twist y la Revolución Industrial

¿Qué relación encontramos entre Dickens y la Revolución Industrial? ¿Qué ocurrió en Gran Bretaña a finales del siglo XIX? 

Charles Dickens vivió en Londres en aquella época y todas sus obras contemplan las características de este periodo de una forma u otra. Oliver Twist narra las aventuras de un niño que sufre los sinsabores de una vida sin hogar, en una ciudad que empezaba a crecer como consecuencia de la industrialización.

Desde la asignatura de Social Science, hemos estudiado La Revolución Industrial siendo uno de los temas que más nos llamó la atención el hecho de cómo los niños trabajaban en las primeras fábricas. Por ello, decidimos ver y trabajar la película donde nuestro joven Oliver debe buscar la forma de sobrevivir en una época de cambio para los más desfavorecidos. 

Trabajamos de forma interdisciplinar dos asignaturas (Historia y Literatura Inglesa) y elaboramos un proyecto. Ha sido una técnica excelente para estudiar este periodo de la Historia Contemporánea de nuestro mundo.

Elena Álvarez

Departamento Humanidades

Romanos en Sagunto

El pasado mes de septiembre, los alumnos de 1º de ESO visitaron una de las antiguas ciudades romanas más importantes: Sagunto.

Así pues, realizaron un taller en el aula didáctica de cultura clásica Domus Baebia. La temática estaba orientada hacia los rituales necesarios para la fundación de una ciudad romana, así como las infraestructuras básicas de las que se dota (acueducto, puentes, termas, mercados, alcantarillado,etc.). 

Los alumnos recrearon el momento histórico de forma  teatral, llegando a vestirse como auténticos romanos, desde sacerdotes hasta constructores y magistrados. Finalmente, el taller culminó con la elaboración de una moneda propia, símbolo de la importancia que tuvieron algunas ciudades como Saguntum.

Por otro lado, también tuvieron la oportunidad de visitar el antiguo teatro romano, edificado alrededor del año 50 d.C. Así, conocieron su utilidad, materiales con los que se construyó, las diferentes partes de las que consta y cómo se organizaban y accedían los espectadores al graderío. 

Sin duda, fue una salida muy enriquecedora, pues los alumnos tomaron conciencia de la importancia y conservación del patrimonio artístico, cultural y arqueológico de nuestro entorno.

Alejandro Gimeno

Departamento de Humanidades

EL BAÚL DESORDENADO

Los alumnos de 4º de ESO, nos hemos reunido en la pradera del Colegio para participar en un juego llamado “El Baúl Desordenado”.

La actividad consiste en emparejar el nombre de una definición con su concepto buscando entre cientos de papeles desordenados que están dentro de un cofre.

El juego estaba programado dentro de la asignatura de Historia y nos ha sido muy útil para estudiar vocabulario, en este caso referido al periodo de La Ilustración. 

Intercambiando opiniones con mis compañeros, todos coincidimos en que ha sido una interesante experiencia para interactuar más entre nosotros y para comprobar que también se puede aprender fuera del aula.

Fran Rubio y Carlos Aviñó (4º de ESO)

Consuelo Rodríguez

Departamento Humanidades

El teatro de la Primera Guerra Mundial

Aquí os dejamos el artículo realizado por Laura Caravier, alumna de intercambio de Boca Ratón, sobre una de las actividades realizadas durante su estancia en nuestro Colegio.

Hace unos meses cuando llegué al Colegio Internacional de Levante, procedente de Boca Ratón, no imaginaba que mi estancia en Valencia iba a ser tan gratificante. Además de mejorar notablemente mi español, he podido compartir con mis compañeros de 4º de ESO proyectos interesantes como una representación teatral basada en la Primera Guerra Mundial.

Cada uno de mis compañeros ha adoptado un papel: Alemania, Francia, Gran Bretaña… desde el Director, los guionistas hasta el cámara han contribuido para que el proyecto sea un éxito.

Hemos aprendido lo que puede llegar a suponer la falta de diálogo y de entendimiento entre las naciones. Yo, personalmente, he podido compartir con mis compañeros gratos momentos ensayando, practicando y representando la obra.

Dentro de unos días cuando vuelva a Estados Unidos recordaré los buenos momentos vividos en el Colegio Internacional de Levante.

Laura Cavarier de Figueiredo

Alumna Boca Prep International School

Un, dos, tres... ¡¡Acción!!

Nuestros alumnos de 5º de Educación Primaria han vuelto al pasado durante unas clases de Ciencias Sociales. Por unos días se han convertido en los Reyes Católicos, Cristóbal Colón, Hernán Cortes, el Papa Alejandro VI, los últimos árabes que ocuparon Granada y todos aquellos personajes que formaron parte de nuestra historia al final de la Edad Media. 

Uno de los temas que estudiaron en clase fue la unión de los reinos cristianos con el matrimonio de Fernando de Aragón e Isabel de Castilla. Con este proyecto los alumnos se metieron en el papel de estos personajes y representaron lo que ocurrió en ese periodo. La experiencia ha sido increíble y han comprendido de una forma más realista y dinámica lo que pasó. De esta forma disfrutan de la historia y entienden mejor los hechos. Mirad el resultado tan fantástico de la actividad.

Elena Álvarez

Departamento de Humanidades