SOM PERIODISTES!

En les classes de Valencià de 5é d’Educació Primària estem escrivint notícies. Cada alumne ha buscat un tema del seu interés per a poder realitzar una notícia d’una qualitat semblant a la d’un periodista real. Per tant, nosaltres mateixos ens hem catalogat com a PERIODISTES.

Però no es podia elegir qualsevol notícia ni qualsevol manera de contar-la. El primer pas era buscar un tema d’interés social i d’actualitat que poguera ser contat objectivament. En acabant, els alumnes ja podien començar a escriure amb una plantilla proporcionada per a no oblidar-se de cap part. A més, no podien deixar de contestar a les 5 preguntes que ha de poder respondre qualsevol notícia d’un bon periodista.

Per a ajudar a la millor comprensió de la tasca a realitzar i de què demanàvem com a professors, els alumnes comptaven amb un rúbrica, per la qual sabien exactament què havien de fer per a traure una excel·lent nota!

Amb tot, els resultats han sigut magnífics i de segur que d’ací ixen uns grandíssims professionals per a la premsa del futur!

Arcadio Margarit

Dpto. Lengua

PERIODISTAS POR UN DÍA

Desde la asignatura de Lengua estamos dando mucha importancia a la expresión escrita y las diferentes tipologías textuales. Y esta semana, en 6º de Primaria, hemos trabajado la noticia.

Trajimos periódicos a clase de diferentes tipos: deportes, economía, sucesos… Estuvimos analizando sus partes y desglosando todas las preguntas que debe responder una noticia: ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo? Y ¿por qué?

Después, tuvimos que demostrar todo lo aprendido siendo auténticos periodistas. Así que, nos pusimos manos a la obra y redactamos nuestras propias noticias con su titular, sus columnas y de una forma objetiva. También añadimos una fotografía para ilustrar la información.

Además de trabajar la escritura, la caligrafía y la ortografía, a través de las noticias, y con una actividad motivadora como esta, los niños conocen lo que pasa en el mundo, la actualidad, y crean su propio criterio ante las acciones de los hombres, algunas buena y otras malas. 

Para que el aprendizaje sea óptimo debemos contemplar una educación enriquecida en valores, lo que verdaderamente completa a nuestros niños. Y con un ejemplo como este, queda demostrado que en cualquier asignatura y con cualquier actividad o contenido, se puede potenciar la educación en valores.

Virginia Gil

Dpto. de Lengua y Literatura