martes, 30 de enero de 2018

¿Qué hay dentro de mi violonchelo?


¿Qué hay dentro de un violonchelo? Sabemos que los instrumentos de cuerda suenan al frotar el arco contra las cuerdas o al pulsarlas con los dedos pero... ¿qué elementos transmiten estas vibraciones a la caja de resonancia para crear sonido? Nuestros Violonchelistas del Centro Profesional de Música Levante lo conocen bien.

Encontramos estos dos elementos principales:

  • La llamada Barra Armónica es una barra de madera, generalmente de abeto, pegada a la tapa superior del instrumento que se encarga de transmitir las vibraciones a la misma y generar los armónicos necesarios para que las notas suenen.
  • El Alma es un cilindro, también generalmente de abeto, que une las dos tapas del instrumento. De esta forma, transmite las vibraciones entre la parte delantera y trasera del mismo.
Además de estos dos elementos, la caja del violonchelo está meticulosamente realizada con cálculos  y muchos más complementos exteriores hacen que el instrumento suene.

Gracias a todos estos componentes podemos disfrutar de su maravilloso sonido y pasarlo genial aprendiendo a interpretarlo.



Lydia Asensi Arnau
Profesora de Violonchelo



domingo, 28 de enero de 2018

GAMIFICACIÓN: EL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO


Con el fin de mejorar nuestra formación docente, los profesores realizamos cursos formativos de manera continua. Recientemente hemos finalizado varios cursos a través del Aula Interactiva Smart, entre ellos el de Gamificación.

La Gamificación es un recurso educativo en el que se utilizan elementos del juego para potenciar la motivación del alumno, aumentar su interés por lo que está aprendiendo y como consecuencia mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.

Sus beneficios son múltiples, ya que genera cooperación, informa al alumno sobre su progreso, favorece que el alumno retenga mejor lo que ha aprendido, se le proponen retos que incitan al afán de superación, se trabajan valores, suscita el interés por aprender etc. Es una alternativa de aprendizaje más dinamizadora y divertida que hace que las clases sean mucho más amenas que con otros métodos tradicionales. 

En la Gamificación se establecen unos objetivos claros, el diseño es atractivo, contiene normas, establece niveles de dificultad y proporciona un feedback en el que el alumno puede comprobar sus errores, recibiendo al mismo tiempo recompensas para seguir adelante y conseguir objetivos. 

En el Colegio Internacional de Levante utilizamos desde siempre diferentes herramientas de Gamificación (Kahoot, Classdojo, knowre, Classcraft, Celebriti, Voki etc.) con el fin de motivar y potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos de manera lúdica. Un alumno motivado aprende más y mejor, ya que lo que se aprende en la experiencia se retiene más fácilmente. Por ello nuestro objetivo es siempre conseguir que disfruten del aprendizaje y lo conciban como algo divertido, positivo, práctico y enriquecedor.


Alicia Garriga
Dpto. de Idiomas





jueves, 25 de enero de 2018

COLEGIO INTERNACIONAL LEVANTE, PRIMER COLEGIO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA ELEGIDO POR APPLE PARA IMPLANTAR SU PLAN DE ESTUDIOS “Desarrollo de Apps con Swift.


Que dos de nuestras alumnas ganaran el Concurso Internacional de creación de Apps, SEK APPS, organizado por la Institución Internacional SEK y dotado con 10.000 dólares con su aplicación “Aprender jugando”, no es casualidad. Ver vídeo.

Tal y como Apple comunica en esta nota de prensa, y podemos leer en este artículo del diario ABC, el Colegio Internacional de Levante forma parte de los tres únicos Colegios en España elegidos por Apple para implantar el plan de estudios “Desarrollo de Apps con Swift” creado y avalado por la compañía de Cupertino.

No encontrarán en la Comunidad Valenciana ningún otro Colegio que ofrezca a sus alumnos el aprendizaje de un lenguaje de programación profesional como lo es Swift de manera curricular. Es decir, a la vez que aprenden Lengua, Matemáticas o Inglés.

De esta forma, se acerca la Programación a todos nuestros alumnos, despertando en ellos una pasión que nunca habrían podido descubrir de otra manera.

Pero no solo eso, los alumnos de Secundaria aprenden a crear sus propias aplicaciones móviles de manera profesional desde un enfoque donde prima el aprendizaje activo y lúdico, explorando sus intereses y guiado en todo momento por profesionales altamente cualificados.

Como Colegio contamos con dos Apple Distinguished Educators y dos Apple Education Trainers, profesionales distinguidos por Apple® por el uso y conocimiento de las herramientas y software de Apple® y su manejo en las aulas.

Este hecho, único en España, nos diferencia de otros centros ya que podemos certificar a nuestros alumnos de forma oficial como “Usuarios Expertos” tanto del lenguaje de programación Swift™ como de otros programas profesionales de Apple. Más información.

El Colegio Internacional del Levante ha incorporado, desde hace un año y medio, a su currículum educativo el programa Everyone Can Code de Apple® . Lo que supone la enseñanza de programación en lenguaje Swift desde 1º de Primaria a los últimos cursos de Secundaria. 

Una apuesta que tiene como único objetivo mejorar la formación y las posibilidades presentes y futuras de nuestros grandes protagonistas: nuestros alumnos.



Carlos García
Coordinador Dpto. Innovación Pedagógica 
y Dpto Comunicación



Si desean ampliar más información, les dejamos los siguientes enlaces:


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